人與人之間的交往需要保持合適的距離，外教在上課的時候也需要與學生尤其是女學生保持合理的距離，所謂師者，傳道受業解惑也，這是主要的責任，而寧波工程學院發表在知網上的文章卻引起了大家的熱議，這篇文章的名字叫跨文化交際視角下高校外教管理探索，其中一段外教在課堂上課的描述評論卻火了。
來源知網
這篇文章提到，外教和我們擁有文化習俗上的差異，並且列舉了本校的一個案例，原文例子如下。
學校的一名外教在給大一學生上英語課時，爲了課堂的生動性和有趣性，請了一名女同學上講臺做示範，然後這名外教直接用英語詢問女同學的內衣是什麼顏色，此時女同學感覺自己受到了侮辱和騷擾，男同學則大笑起來。我們普通人一看，這件事情非常明顯吧，一個男生問陌生的女生其內衣顏色，很明顯就是騷擾別人。
然而，寧波工程學院論文的觀點很奇特，文章作者認爲這位女同學沒有被騷擾，這只是文化的差異性，是我國的學生思想保守，我國遠不如西方開化得早。對此，聯想到該校的另外一件事情，那名外教曾經被學生投訴騷擾學生，但是學校僅僅將他從一個學院安排到另外一個學院上課，不用說出來，這是值得大家深思的問題。
筆者仔細“拜讀”了這篇文章，發現這篇論文裡面居然有錯別字，這篇文章還被收錄到“知網”平臺。
所謂文化差異，是指因地區不同，各地區人們所特有的文化異同而產生的差異，而且文化不是一種個體特徵（不是單獨一個人表現出來的特點，不能以一名教師代替整個整體），而是具有相同社會經驗、受過相同教育的許多人所共有的心理特點，不同的羣體，不同的國家或地區的人們，這種共有的心理特點之所以會有差異，是因爲他們向來受着不同的教育、有着不同的社會和工作，從而也就有不同的思維方式。
不可否認，不同國家的人具有着不同的文化差異，而各國家、各民族都有自己的文化個性和特徵，文化是世界的，各國家文化都是世界文化中不可缺少的色彩，求同存異，尊重文化多樣性；這是我們追求的文化差異。但是，一名外教直接問女生：你今天穿的內衣是什麼顏色？這句話如果放在周星馳的電影裡，作爲一句電影臺詞說出來，或許能夠產生某些搞笑的效果，說不定還會有更深層次的含義，然而這是現實生活，不是電影。
千萬不要讓某些人將“文化差異”作爲“騷擾別人”的幌子，成了他們逃脫責任的法寶。你覺得呢？歡迎留言交流。
參考文獻：
［1］劉林林。 跨文化交際視角下高校外交管理探索［J］。 寧波：寧波工程學院學報， 2014.